区关工委领导到龙冈小学资助留守儿童。

【编者按】 2016年2月4日，经李克强总理签批，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，意见强调“加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。”留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望，需要全社会的共同关心。做好留守儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成小康社会大局。近几年来，区关工委组织和动员广大“五老”，深入城乡社区、学校和家庭，协同有关部门和单位，开展农村留守儿童结对帮扶、监护指导、心理疏导、行为矫治等关爱服务，做了大量富有成效的工作，为广大农村留守儿童健康成长创造了良好的环境。这次入编专辑的事迹材料，是全区“五老”关爱留守儿童的缩影，彰显了“五老”精神，展示了“五老”风采。

 

为留守儿童撑起一片蓝天

区关工委办公室

据2015年统计，全区父母双方在外打工、在学校就读的留守儿童共有8632人。其中，小学生5535人，占在校生的16.8%；中学生3097人，占在校生的20.2%；在农村学校就读的8074人，占总数的93.5%，在农村是一个庞大的群体。

目前，农村留守儿童普遍存在的问题是“五失”，即亲情失缺、生活失助、学习失管、安全失护、心理失衡。近几年来，区关工委紧紧围绕解决“五失”问题，组织动员广大“五老”，采取了一系列的帮扶措施。

坚持每年一个主题教育。坚持每年一个主题，前年是“中国梦”，去年是“学法崇德”，今年是“学两史，听党话、跟党走”，对包括留守儿童在内的青少年，广泛进行思想品德、革命传统、爱国主义、法制观念、文明礼仪等社会主义核心价值观的宣传教育。区“夕红阳”法制宣传队每年到全区25所中学巡回宣讲，进行普法宣传，受教育超过3万人次，进一步加强了留守儿童的思想道德建设。

建立完善3个关爱平台。一是提升校外教育辅导站的办站水平，完善配套设施，优化课程设置，丰富教育内容，使留守儿童节假日有个好去处；二是在各中、小学建立“心灵氧吧”，安排老同志和专门老师，对留守儿童进行心理疏导，解决心理失衡问题；三是经济条件较好、留守儿童较多的村居，在校外辅导站建立电子阅览室，让留守儿童能经常与父母视频通话，弥补亲情缺失。

建立健全三支关爱队伍。一是“五老”与留守儿童结对帮扶队伍。组织了2416名“五老”，对需要帮扶的2325名留守儿童，采取一帮一、二帮一的结对帮扶；二是“五老”网吧义务监督队伍。组织115名“五老”担任网吧义务监督员，配合区文广新局对全区76个网吧、游戏厅进行每周2-3次的明查暗访，督促业主规范经营，杜绝留守儿童进入网吧、游戏厅；三是关爱留守儿童志愿者队伍，配合有关部门和单位，动员社会爱心人士，充当关爱留守儿童志愿者，扶贫解困，捐资助学，义务监护，为留守儿童献爱心、送温暖。

帮留守儿童弥补父母亲情

秦南镇关工委

秦南镇现有留守儿童367人，占全镇学龄儿童的18.2%。在镇党委、政府的领导下，镇关工委积极营造关爱留守儿童的社会环境，努力帮助留守儿童弥补父母亲情，促进留守儿童的健康成长。立档建卡。通过学校和村居，摸清留守儿童的姓名、性别、年龄、年级、户口地、居住地、兴趣爱好、性格特征、健康状况、不良嗜好和他们的父母姓名、打工地点、联系方式、代理监护人、学校班主任等基本情况。结对帮扶。与留守儿童结对成员中，主要是“五老”成员，也有领导干部、企业职工、学校师生和亲朋挚友、邻里乡亲。他们帮照料，接送上学，辅导学习；筹资金，解决上学、医疗、生活费用；常疏导，克服心理障碍，增强生活信心。组织活动。村（居）关工委经常走访留守儿童家庭，及时帮助留守儿童解决实际困难和问题。学校关工委以情感教育为主线，组织召开“彩云妈妈”爱心会、手足情深同学会、中秋话饼座谈会、乡里乡亲演讲会和孝亲敬老感恩会。同时，开展诗歌朗诵比赛，书法绘画比赛，“六一”演唱比赛、体育魔术比赛和法律常识、交通法规、卫生知识等竞赛活动。还请厨师传授常规厨艺，请医生讲授卫生保健，请园艺师讲盆景花卉，让留守儿童在活动中学会自立，懂得生活，寻求乐趣，享受温馨。亲情交流。各学校都设立了留守儿童心理健康咨询室，各村居和中小学还相继设立了留守儿童亲情视频室，定期指导和安排留守儿童，与在外打工的父母进行电话联系和网上视频交流，为留守儿童和父母之间搭建了一座情感沟通的桥梁。

助留守儿童打开心智之门

大纵湖镇关工委

近年来，大纵湖镇关工委率先和义丰初级中学联合建立了“心灵氧吧”，添置了亲情视频系统，聘请了富有教育经验的老教师及其青年志愿者，对留守儿童进行心理干预，努力为留守儿童营造一个温馨的家，助他们打开心智之门。专题教育培训。利用春节期间，对梳理出的留守儿童父母进行专题培训，要求树立正确的教养观念，形成合理的教养方式。在外出挣钱的同时，常回家看看，常和孩子谈谈，了解他们在想什么、需要什么，多给孩子关爱和呵护。同时，要求负责扶养管理的爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚，不过分溺爱和放任，给孩子以科学的管理和引导，塑造孩子健康的心理、高尚的人格。建立关爱档案。镇关工委对全镇的留守儿童建立了完整的档案，对每个人的基本情况、家庭状况、结对帮扶情况和关爱工作情况等进行登记备案。重点对留守儿童的心理素质、学习行为、生活习惯等诸多方面进行详尽记载，作为样本材料的对照依据。开展关爱活动。镇关工委与义丰初级中学合建亲情视频系统，让留守儿童与远在外地打工的父母电话交流、视频聊天；合建“心灵氧吧”（心理辅导室），对有心理障碍的留守儿童进行思想疏导、心理干预。义丰初级中学扩大留守儿童寄宿生规模，尽量将留守儿童寄宿在学校，对他们进行洗脸、刷牙、洗脚、作息习惯、就餐方面的指导，让学生感受老师也像父母一样关爱他们。进行个别辅导。镇关工委不定期对全镇留守儿童开展心理调查，了解其存在的心理问题和困惑，进行心理辅导。通过在“心灵氧吧”温馨、恬静的氛围中进行个别咨询、个体指导，帮助他们减轻心理压力和负担。“一把钥匙开一把锁”，心理教师和志愿者随时随地观察留守学生的心理动态，对有心理疾病的学生，对症下药，进行个别交谈、电话咨询。通过写日记、周记的形式了解学生的心理动态，及时引导学生走出心理误区。

帮留守儿童展示才艺圆梦

龙冈镇青少年活动中心

龙冈镇文化站改建后，建成藏书4万余册的图书馆、乒乓球室、何山笛箫博物馆以及5200多平方米的健身活动场所，并为留守儿童开辟了专门学习才艺的区域，使留守儿童学习才艺的活动开展正常化、多样化、持久化。镇青少年活动中心和镇关工委校外辅导站，广泛借助社会力量，聘请各类老师，开办兴趣班、特色班。目前已有古筝、二胡、小提琴、笛箫、扬琴等多种乐器的培训项目，有跆拳道的专业培训班和主持、朗诵、模特等专业的“小燕子培训班”。培训中不断塑创特色，坚持活动中心和校外辅导站相结合，集中活动与分散教学相结合，无偿服务和适当收费相结合，形成了丰富多彩、青少年踊跃参与的局面。跆拳道培训班上，留守儿童不管是绿带还是黑带都仪表端正、作风严谨；“小燕子培训班”上的小朋友，在电影“太太万岁”中精彩出演、在冬训文艺汇演中重现经典淮剧《金殿认子》；何山笛箫培训班的小朋友在冬训文艺汇演的一首《小苹果》，征服了全镇党员干部。每年镇“迎新春”文艺汇演，已成为留守儿童的专场演出，舞蹈、歌曲、淮剧、跆拳道、小品各种表演精彩纷呈，红红火火。镇青少年活动中心、中心校外辅导站为留守儿童圆了自己的才艺梦，让孩子们更加自信地成长，让在外拼搏的父母们更加放心。

让留守儿童度过快乐童年

大冈镇关工委

大冈镇北杨村校外辅导站辅导员王玉华，是一名退休的老教师。她积极参加村关工委和校外辅导站工作，特别对失学、失亲的留守儿童，能在生活上资助，学业上辅导，心理上疏导，感情上关爱，村里老老少少都称她为“爱心妈妈”。本村留守儿童朱杰，母亲患白血病早早离开人世，父亲常年在外打工不回家，年迈的爷爷又患心脏病、高血压，奶奶痴呆；留守儿童朱香云，父亲因病去世，母亲改嫁，她和年迈的爷爷奶奶一起生活。得知这些情况后，王玉华主动倡议北杨村11名退休教师以及热心村民伸出援助之手，大家纷纷献爱心，捐资帮助。村委会为两家的爷爷奶奶办了低保，镇民政为朱杰、朱香云分别申办了困境儿童手续。每逢春节，王玉华主动登门看望，并给每人送去压岁钱，学习用品；寒暑假在校外辅导站，王玉华对这些留守儿童特别关爱，生活上帮助，情感上交流，用心用力辅导学习，鼓励他们克服困难，消除自卑，增加信心。朱杰在大冈初中读书，不仅学习成绩提高了，还年年获奖，并被评为“三好学生”。“爱心妈妈”王玉华帮扶留守儿童事迹在《盐城晚报》、《双新盐都报》、《老年周报》陆续报道，盐城电视台也进行了跟踪采访，在社会上引起极大的反响。王玉华准备今年暑假，组织留守儿童近距离外出旅游，观看山水风景，让她们像花儿一样尽情绽放。她经常说，我要像斯霞老师那样，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尽心尽力关爱留守儿童，让留守儿童度过快乐童年。

使留守儿童远离不良网吧

滨湖街道关工委

滨湖街道退休老教师张志农，去年10月被市关工委、市文广新局联合表彰为优秀“五老”网吧义务监督员。他认为，要当好网吧义务监督员，首先要突出三个工作重点。一是重点监管好失管的留守儿童。前几年，张志农发现：几个未成年人在网吧香烟一叼、腿子一跷、键盘只敲、大喊大吵，都是留守儿童或失亲儿童。为了他们的学业，为了他们的健康成长，必须严格监督他们擅进不良网吧。二是重点督促检查网吧、游戏厅规范经营。滨湖街道现有镜湖、电玩娱乐城两家网吧。为杜绝不良网吧，关工委制定“八严”要求，其中严禁未成年人擅进网吧，严格执行挂牌、登记、守时经营制度，将严禁传播黄色内容和赌博行为的宣传标语张贴室内，监督执行，使网吧营业气清风正。三是重点监管好寄宿读书的留守儿童。滨湖街道现有中小学生1500多人，其中有300多名留守儿童，特别是在校寄宿读书的150多名留守儿童值得关注。街道关工委成立了7人组成的“五老”网吧义务监督小组，并列成轮值表，达到天天有人监管网吧。此外，集镇所在的北宋、平湖两村有21名需重点帮扶的留守儿童，在关工委的组织下，由村干部、老党员17人组成结对帮扶队伍到户到人，使他们生活安定、环境安宁、学习安心，无一人擅进网吧、游戏厅。其次要抓好三个环节。一是节假日，尤其是春节和寒暑假，是留守儿童进入网吧高发时间，要加强监管；二是目前网吧经营不景气，业主有可能违规接纳留守儿童，对网吧监管不能放松；三是发现留守儿童进入网吧，要第一时间与学校老师、家庭监护人和网吧业主进行联系沟通，共同教育，使孩子远离网吧。

给留守儿童营造课外乐园

尚庄镇姚伙村绍琪校外辅导站

为解决留守儿童亲情缺失、生活失助、学习失辅、安全失护、心理失衡、家长焦心、学校操心、邻里担心，尤其在节假日校外活动时，留守儿童常常无所适从、闲聊枯燥、容易揪心的实际问题，尚庄镇姚伙村农民乐绍琪在农家书屋里办起校外辅导站，让留守儿童有个好去处，成了农家孩子求知、取乐、开心的可爱乐园。姚伙村及周边的留守儿童凡逢节假日，都自觉自愿地到绍琪书屋校外辅导站，听革命传统故事和法制道德讲座，学美术、看书、读报、学电脑、写感想，每次活动都有“五老”到场参与。通过不同类型的课程辅导，调动了孩子们的学习积极性，也渐渐地喜欢上这个求知的乐园，娱乐欢心。校外辅导站内有娱乐广场、视频、播放专题碟片、电影、唱歌、跳舞、音乐、图片展览、羽毛球、乒乓球、健身器材等，孩子们喜爱什么就干什么，成了留守儿童爱去的文体活动乐园。视频对话。绍琪书屋校外辅导站想留守孩子所想、急留守孩子所急，开通视频，每周六和星期日及寒暑假期间，给留守孩子方便，和在外的亲人视频通话。留守儿童乐生通过视频和父母对话，心情非常激动，他说视频通话好像父母就在自己身边。生日快乐。人过生日本来是一件常事。五年级学生周其颖，父母离异，弟弟落水身亡；特困生丁杰长到10岁从没有正规过一次生日。校外辅导站得知这一情况，在他们生日到来之际，组织10多名同学，送上生日蛋糕，一起高唱生日快乐之歌，一起吹蜡烛，热闹非凡。这两名学生激动得热泪盈眶，说：“我出生以来，到今天才真正过个快乐生日。”绍琪书屋校外辅导站一年365日，天天对孩子开放，真正成了留守孩子的可爱乐园。

向留守儿童真情倾注关爱

冈中街道书楼村关工委

冈中街道书楼村关工委主任陈桂书自2005年接任关工委工作以来，在关爱留守儿童方面，尽其所能，尽力所为，倾注关爱真情，在书楼村老少眼里是个“大好人”。本村三组女孩沈婷婷，今年11岁，她出生后不久其父亲即外出不归，其母一直在张家港打工，她只好跟随76岁的祖母生活。祖母年老体弱，无经济来源。为了不让小孩失学，在陈桂书的努力下，村“两委”为其办理了低保手续，每年帮她们解决3000多元的生活补助。2013年陈桂书巡查留守儿童时，得知一组的小女孩王彤才7岁，正在冈中上幼儿园，父亲打工去了越南，母亲常年在无锡上班，她一直跟随祖父母生活。这段时间，小王患了疾病，经市一院诊断为淋巴性白血病。陈桂书知道这个消息后，便乘车前往一院看望，听孩子的妈妈说，为了小孩看病已向亲友借了不少钱，要想治好小孩的病，可能要花二三十万元，家里哪能拿出这么多钱呢？于是陈桂书从盐城回家的当晚，就以关工委的名义写了题为《社会的好心人，救救这个小孩子吧！》的倡议书，印发了数十份，在全村交通要道张贴，并请冈中小学的杨老师将倡议书录了音、又录制了“人人都献出一份爱”的歌曲进行广播。陈桂书带头捐献了300元，随后不少好心人都参加了捐献活动，多的上千元，少的100元不等，共收到5万多元，为小王彤治病救了急。目前书楼村共有留守儿童17名，其中3名是关爱的重点。七组的戴晶晶是孤儿，一度时期情绪低落，原因是其祖父母都七十多岁了，家庭经济状况又比较差，靠民政部门发放的救助款难以维持家庭的生活和本人的学业。陈桂书细心开导她的同时，又向村委会和有关部门反映了这个情况，2016年春节前夕，政府发给她慰问金2000元，使她们一家过了一个祥和的春节。

区关工委在秦南镇校外辅导站召开开通留守儿童亲情视频现场会。