本报讯（卞桂富）为了缓解留守儿童节后思亲之情，帮助他们迅速进入新学期学习状态，近日，区教育局要求各学校，采取更新学生档案、开展结对帮扶、搭建活动平台和开展心理辅导等四项举措，共同做好孩子心理过渡工作，帮助留守儿童适应校园生活。

该局要求各学校对留守儿童档案进行调整完善，依据实际情况，更新家长务工单位、联系电话、监护人或委托人等档案内容。组织党员教师、“爱心爸爸”、“爱心妈妈”与留守儿童结对，确保每个孩子都有结对教师，并通过沟通交流，及时了解留守儿童的思想动向，确保他们能够以健康积极的心态走进新学期。开放乡村学校少年宫，组织留守儿童参加各类社团活动，通过“给家长写一封书信”、“走进亲情视频聊天室”等活动，加强学生与家长的联系和沟通，缓解他们的思亲之情。充分发挥学校心理咨询室的作用，有针对性地对留守儿童进行心理咨询，通过心理健康讲座、游戏等方式，进行心理疏导和心理抚慰，让留守儿童健康快乐成长。