本报讯（卞桂富）12月16日，盐都区首场“双减”工作“家家到”现场会在神州路小学初中举行。此次现场会的主旨指向“课程增融、课堂增效”，当天共展示了4个集体备课现场，10节示范课堂，13名校长就“双减”工作进行“论道”。盐都各中小学校长、分管“双减”工作的副校长、教导处主任，九年级年级主任（组长）和小学德育处主任参加了活动。

“‘双减’是让教育回归本质，关键要依靠课堂提质增效。”神州路小学校长孙梁玉说，“高质量的集体备课是上好课的前提，只有深入、高效的集体备课，才会有高效的课堂。”当天，神州路小学向参加现场会的校长老师，展示了语文、数学、体育和心理健康集体备课现场。各备课组成员在准确把握课标、教材的基础上，依据学情开展教学设计，抓重点、破难点、精磨细研，体现了“教、学、评”的一致性，特别是在作业设计方面，趣味性、层次性、开放性、实践性更加融合。参加活动的肇基小学校长吴志德说：“线上集体备课，为我校教师输入了新的理念。此次集体备课展示为我们校内集体备课提供了范式，肯定能够更好地促进质量提升，助力‘双减’要求落地。”

课堂是质量提升的主阵地，聚焦推进学思融通课堂教学改革，推动课堂提质增效。现场会当天，神州路初中所有课堂均向观摩者进行开放，其中重点开放了10节示范课。参加观摩的大冈初中教师刘广东深有感触地说：“神州路初中开设的学思融通课堂有很多方面值得学习借鉴，他们以学生为中心组织教学，教师主导、学生主体地位更加凸显，整节课体现了启发式、探究式理念，不仅学生学得轻松，而且课堂效率也很高。”

校长论坛是盐都推进“双减”落地过程中呈现出的一种全新的研讨方式。当天，小学集团和初中共同体领衔校校长逐一登台亮相，大家从课程增融提质、课堂教学提质、课后服务提质等多个维度，分享了落实“双减”工作的经验，虽简明扼要，但内容丰实，各具特色。参加点评的专家对盐都学校的做法和校长的发言给予充分肯定，并提出了指导性的意见，希望盐都在“双减”方面开拓创新，努力为全市“双减”工作往深处走、往实处走提供范式与参考。