学风透视作风 作风折射党风

 

端正学风，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，是全面加强新形势下的领导干部作风建设面临的重要课题。

端正学习动机。古人说，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟都是政治上成熟的基础。

讲求学以致用。学生向老师学艺，愚笨一点的学其形，聪明一点的学其神。学习理论，必须着眼树立正确的世界观、人生观、价值观，并使之真正成为我们思想的“魂”和统领各项工作的“纲”。新形势下的领导干部不仅要在努力建设学习型政党和学习型社会中走在前列，而且要把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力，为党和人民建功立业。

完善考核制度。要积极研究探索建立领导干部理论学习考试考核制度，使领导干部的学习内有动力、外有压力。把领导干部理论联系实际，运用理论解决实际问题的能力，作为考察干部的重要内容。在干部中开展学习竞赛，看谁学得多一些，学得深一些，用得好一些。对学得好的干部，要给予表扬和鼓励，对学得差的，要提出批评。

（摘自《人民日报》2007年1月16日第13版，作者：张阳升）

 

每逢佳节倍思“民”

 

春节将至，“每逢佳节倍思亲”，乃人之常情。作为新形势下的领导干部，则应每逢佳节倍思“民”。

每逢佳节倍思“民”，是人民公仆应尽的责任和义务，但也并不意味着平时就可以不思民。恰恰相反，它是以“年年月月常思民”为前提的。很难想象，一个平时根本不思民的人，逢年过节能做到“倍思民”。当然，我们不能随着节日气氛的浓烈才产生思民的情感，而要和风常吹，好雨常下，温暖常送。

“年年月月常思民，每逢佳节倍思民”，才能体现共产党员全心全意为人民服务的宗旨，才能映照出共产党始终代表最广大人民利益的情怀。每一位共产党员，尤其是领导干部，都要从自己的工作实际出发，切实转变工作作风、领导作风。

（摘自《人民日报》2007年1月16日第13版，作者：许书琴）