本报讯（卞桂富）9月18日，在义丰初中九（二）班的主题班会上，该班老师王玉华结合当前创建全国文明城市的具体要求，对学生进行社会主义核心价值观和文明礼仪要求再教育、再强化。他说：“文明城市创建，我们责无旁贷，要将每一个学生都培养成文明小使者，展现出我们盐城人的文明素养”。

近年来，区教育局将全国文明城市创建工作与学校德育教育、学生文明礼仪教育进行有机结合，指导全区各学校全方位、立体式推进文明城市创建，努力用创文的生动实践影响带动更多的学生、老师和家长争当文明使者。为了将文明城市创建的具体要求落到实处，区教育局多次召开文明城市创建工作推进会，传达市、区创建要求。各学校都成立创建文明城市工作组，认真对照《全国文明城市测评（实地考察部分）工作标准》，紧紧抓住“共性要求”部分和“学校要求”部分，加大投入、造浓氛围、组织宣传、完善档案，确保要求全落实、项项全达标。盐城市第二小学利用班会、少先队中队活动时间，对学生进行文明城市应知应会知识宣讲；毓龙路实验学校组织学生走上街头，开展志愿服务，进行文明交通劝导；郭猛实验学校结合学校乡村少年宫建设，丰富少年宫活动，并将文明城市创建的具体要求融入活动当中。义丰初中利用校园橱窗、班级板报，造浓文明城市创建文化氛围，引领学生将文明城市创建的具体要求内化为个人的自觉行动。特别是在全国文明城市实地考察测评前夕，全区各学校更是加大创建宣教力度，通过印发告家长书、召开家长会、采取“小手拉大手”等方式，将创建文明城市的具体要求向家长和社会进行扩散，倡导家长投身文明城市创建，用自己的言传身教影响和带动孩子遵守社会公德和公共秩序。

为了保证文明城市创建各项具体要求落实到位，区教育局还建立文明城市创建工作领导督查联系点制度，局班子成员每人结合一个片区，机关所有中层干部和责任督学分别结合到指定的学校幼儿园开展督查巡查，对发现的问题，当场明确整改要求，开具整改责任书，限定时间进行回访，确保整改到位，并形成长效管理机制。文明城市创建带动了学校各项工作的进位争先，区教育局副局长李建国说：在创建文明城市过程中，教育系统广大师生员工表现出来的顾大体、识大局的良好风貌，是全区教育事业发展的宝贵财富，我们将认真总结文明城市创建的成功经验，在固化文明城市创建成果的同时，放大创建人人参与、个个争先的创建效应，推动全区教育系统各项工作的更好落实，用更好的发展成绩彰显盐都教育人的能力与品质。