丁丁不满意了。他不愿与丁冬为伍，就是喜欢同一个老师也不行。语文课上，丁丁开始懈怠起来，有点漫不经心，林一鹏根本没留意。于是，丁丁又在课堂上故意地晃动脑袋，甚至嘴里不停地发出哨声。林一鹏冷漠得看也不看一眼，依旧用他那动听的声音讲授着语文课。丁丁觉得林一鹏完全辜负了他的一番敬重，他白白喜欢了林一鹏，感到莫名的委屈。一下课，丁丁第一个冲出教室，一口气跑到学校的竹林里，眼泪忍不住往下流。他咬牙切齿地骂着：“等着瞧吧，我要你滚出清溪镇。”

丁丁以前的语文老师是本乡本土的，家住在清溪镇街头的田野里，屋前屋后种着一大片的田地。丁丁给他起的绰号是鼠老师。

这绰号在同学间暗暗流传，最初有的同学只是跟着说，并不十分知道这绰号的意思。后来明白了，语文老师嘴有点尖，眼睛有点小，面孔像老鼠。

鼠老师家里的农活挺繁重的。一回家就忙着在田头上拾掇，常常忙到预备铃响，才在沟渠里洗洗脚，穿上黑布鞋，大步流星地往校园赶。一路上放着挽起的袖管和裤管，扑掸着身上的泥灰。到学校浑身汗湿湿的，抓起办公桌上的书直往教室冲。

鼠老师的力气在田地里花尽了，给学生一上课就困乏。讲课干巴巴的，像和尚念经，不知念的什么东西，常有风马牛不相及的现象，讲得实在困得不行时，就让学生抄课文和背书。一堂课就那么稀里糊涂地混过去了。

鼠老师还兼上美术课。这个乡巴佬老师教孩子们画画有绝招，上美术课时，粉笔盒都不带，端了一盏罩子灯走进教室。学生们感到很奇怪，注意力一下子都集中到老师手里的罩子灯上。

“今天，老师教同学们学素描。”

“素描”这词真新鲜，孩子们面面相觑。

“素描就是把看到的东西画出来。现在，老师跟同学们一起看看罩子灯是个什么样子：底是圆的，装煤油的地方也是圆的。再来看看灯罩是个什么样子：下面是一个圆棍子，中间圆鼓鼓的，上头又是一个圆棍子。画吧。”

鼠老师分析后,干脆坐在门前的太阳底下打起了瞌睡。等到下课铃声响起，鼠老师才醒来，让学生们把素描交上来，他数也不数，卷起作业夹在腋下，匆匆走出教室。接下来的美术课，鼠老师挖空心思在讲台上摆样东西给学生素描。一只茶杯，一只脸盆，有一次竟把学校的一面大鼓搬到讲台上去了。

鼠老师给学生们上了一年的美术课，没见他画过一张示范画，学生们的素描也没一点长进。只有丁丁突飞猛进，丁丁是无师自通，画什么像什么。老师摆到讲台上的东西，他三画两笔就能勾出神韵来。鼠老师常把丁丁的画举在头顶给同学们看，夸丁丁是个素描天才。丁丁似乎要证明自己超人的天赋，一次，闲了没事就在画的一旁画上在阳光下瞌睡的老师，画得活灵活现。

丁丁把画悄悄地钉在黑板上，学生们看了哄堂大笑，把瞌睡的老师笑醒了。

鼠老师气得直抖，一把撕下黑板上的画，拍着讲台，命令丁丁站到前面。丁丁显得怯生生的，可怜巴巴地走到前面，更引起学生们的哄笑，特别是丁冬雄鸭一样的粗嗓子，笑得把屋顶都快掀起来了。

老师刚开口训斥，下课铃声响了，农活繁重的鼠老师，抱起讲台上的一面大鼓，灰溜溜地冲出了教室。